全日制专升本乱象, 何时休?

山东专升本全日制乱象何时休？

普通高等教育专科升本科考试，本是国家为专科阶段学子搭建的公平学历提升通道，是无数高考失利的山东学子弥补遗憾、实现学业进阶的重要途径。自2020年教育部全日制专升本扩招政策落地以来，山东专升本为大量专科生提供了进入本科院校学习的机会，但在2024-2026年这三年间，政策执行严重走偏，各类乱象愈演愈烈。更令人愤慨的是，针对考生、家长反映的突出问题，教育相关部门始终推诿扯皮、敷衍塞责，全程“推皮球”不解决实际问题，这背后绝非简单的管理疏漏，更暗藏着盘根错节的利益链条。少数人借着政策漏洞大肆敛财，拿着山东数万普通家庭当“韭菜”肆意收割，严重损害人民群众的切身利益，更有损党的形象、践踏教育公平的底线。今日，特向各级官场、政府反腐败部门恳切呼吁：请正视山东2024-2026年专升本领域的乱象与腐败，此地绝非“清水衙门”，只要深入调查，必能挖出重大腐败线索，揪出背后的利益团伙，还教育一片净土，还数万家庭一个公道。

一、2020-2026年乱象核心：政策走偏，背离扩招育人初心

2024-2026年，山东全日制专升本政策在执行过程中彻底偏离国家扩招初衷，从规则设计到实际落地，处处充斥着不合理与不规范，每一项偏差背后，都隐藏着利益输送的影子，让原本的公平上升通道，沦为少数人牟利的工具。这三年间，政策走偏主要体现在三个核心方面，每一项都直接损害考生权益、扭曲教育生态。

二、乱象一：自荐考试形同虚设，公平性彻底失守（2020-2026年突出问题）

以2024年为例，根据山东专升本官方政策，自荐生是为未获得校荐资格（专业前60%）的考生提供的补充通道，采用“院校自主测试+全省统考”模式，且自荐生录取不占用校荐生名额，以增列计划方式录取（2025年官方明确说明，当年校荐生录取69905人，自荐生录取人数全程未公开）。但2024-2026年，自荐考试的执行彻底背离设计初衷，沦为形式主义，违规乱象频发且无人监管。

一是线上测试监管缺位，作弊行为泛滥。2024-2026年，多数民办院校甚至少数公办院校，将自荐测试改为线上形式，即便设置双机位监控，实际监管力度极弱。大量考生反馈，考试过程中存在翻书查答案、用手机搜索答案等违规行为，而相关院校尤其是民办院校，对此视而不见、未开展任何有效核查，让作弊者轻松获取自荐资格，严重损害认真备考考生的公平权。

二是合格标准形同虚设，“报名即合格”成常态。这三年间，不少院校的自荐测试合格线设置极低，部分院校甚至取消实质性考核，出现“报名就能通过、通过率近乎100%”的荒唐现象。一场本该考察考生专业基础能力的选拔性测试，沦为无需准备就能通过的“走过场”，完全失去筛选价值，本质上是为利益输送、违规操作打开方便之门。

三是测试标准混乱不一，公平性无从谈起。2024-2026年，山东专升本自荐测试无统一标准，公办院校多采用线下闭卷考试，监管严格、难度适中；而民办院校普遍难度极低、监管宽松，甚至存在“暗箱操作”，不同院校的自荐资格含金量天差地别，让考生之间的竞争处于完全不对等的环境中，进一步凸显政策执行的随意性与腐败隐患。

三、乱象二：政策频繁乱调，考生备考陷入绝境（2024-2026年具体表现）

2024-2026年，山东专升本政策缺乏稳定性，在考题难度、考试科目设置上频繁调整，毫无规律可循，不仅打乱考生备考规划，更暴露了政策制定的随意性，背后实则是利益集团为维护自身利益而刻意操控。

一是考题难度“过山车式”波动，自荐生沦为最大受害者。2024年，全省统考语文、数学、英语、计算机等科目难度全面上调，导致校荐生录取分数线普遍下滑；2025年，命题策略彻底反转，英语科目难度降至初中水平，语文、数学题型直白，分数线全线上涨；2026年，考题难度再次大幅提升，尤其是高等数学难度飙升，大量考生反馈前期复习付诸东流。值得注意的是，校荐生按排名录取，难度波动不影响其录取结果，最终受损的是需达到校荐生最低录取线的自荐生，这种无规律调整，本质上是人为制造备考焦虑，为培训机构收割考生创造条件。

二是考试科目设置背离职业教育初心，人才培养严重脱节。2024-2026年，山东专升本全省统考全面取消专业课考核，仅考语文、高等数学、英语、计算机、政治等公共课。这一设置直接导致专科阶段专业课学习沦为形式：大量考生从大一开始，将全部精力投入公共课备考，专业课上课不听讲、期末靠划重点应付，甚至通过花钱购买虚假比赛证书混学分，三年专科下来，连本专业基础术语、实操技能都未掌握，完全违背职业教育培养技能人才的核心目标，背后是利益集团为降低培训成本、扩大培训群体而刻意推动的结果。

四、乱象三：机构疯狂收割，监管缺位且相互推诿（2024-2026年重灾区）

2024-2026年，山东专升本“普通考生仅限应届一次报考”的规则未作任何调整，这一僵化政策被培训机构利用，制造极致升学焦虑，大肆收割山东数万普通家庭，而教育相关部门的监管缺位、相互推诿，更是让机构乱象愈演愈烈，背后的利益链清晰可见。

这三年间，山东本地大量专升本培训机构，借着“一生只有一次机会”的焦虑，展开铺天盖地的违规营销：大肆渲染“专科生没有出路，不报班就考不上”，将专升本包装成“人生唯一逆袭通道”；收取动辄近2万元的天价培训费，提供的却是百人以上大班直播课，师资异地、答疑滞后，甚至存在虚假宣传、霸王条款、卷款跑路等问题；更有机构间接参与“假比赛”灰色产业链，引导学生投机取巧获取校荐资格，扭曲学生价值观。

面对考生、家长的投诉举报，教育相关部门始终采取“推皮球”态度：当投诉培训机构收费乱象、虚假宣传时，官方仅回复“请咨询当地市场监管局”，拒不承担教育行业培训机构的监管责任；当反映机构引导学生造假、违规获取资格时，回复多为“已了解，将督促整改”，却从未有任何实质性行动。这种监管缺位与推诿扯皮，绝非偶然，而是部分公职人员与培训机构形成利益共同体、充当机构“保护伞”的直接体现，最终买单的，是山东数万普通家庭的考生与家长。

此类收费乱象在2024-2026年并未得到根治，背后仍是监管缺位与利益输送的隐患。此外，2026年山东省教育招生考试院虽发布通知，提醒考生诚信考试、防范涉考骗局，并公布举报电话，但实际执行中，自荐测试作弊、机构违规营销等问题依旧频发，通知沦为“纸面文件”，监管流于形式。

五、乱象四：公众诉求石沉大海，官方回复敷衍塞责（2024-2026年常态）

2024-2026年，无数山东考生、家长通过各类官方渠道，提交了大量合理诉求，涵盖规范自荐考试、稳定政策、加强机构监管、调整考试科目等多个方面，但所有诉求均未得到有效回应与解决，官方回复清一色为标准化、模板化话术，敷衍塞责、推诿扯皮成为常态，这不得不让人怀疑背后存在不可告人的利益链。

——针对“恢复专业课统考、引导学生重视专业技能”的诉求，官方回复为“我省专升本招生政策是根据教育部有关要求，结合我省实际，经过充分调研与专家论证后制定的，符合我省经济社会发展需求”，未对具体诉求作出任何针对性解释，也未提及任何调整计划；

——针对“规范自荐考试、严查作弊行为、统一测试标准”的诉求，官方仅以“已关注相关情况，将督促院校规范执行”为由敷衍，未公布任何具体整改措施，也未公开核查结果，自荐考试乱象依旧愈演愈烈；

——针对“明确机构监管责任、打击虚假宣传与天价收费”的诉求，官方始终推诿至市场监管部门，无视自身教育监管职责，任由机构继续收割考生，进一步加剧群众不满。

这种对群众诉求的漠视、对问题的回避，不仅让无数考生、家长的期待落空，更损害了人民群众对教育部门、对党的信任，严重有损党的形象，背后是部分公职人员懒政怠政、与利益集团勾结牟利的腐败本质。

六、警钟已鸣：腐败问题亟待彻查，风暴已然酝酿

必须明确告知各级反腐败部门、各位领导干部：2024-2026年，山东全日制专升本领域的乱象与腐败，已经到了非查不可、不查不足以平民愤、不查不足以正风气的地步。这些年，政策走偏、监管缺位、推诿扯皮、机构收割，每一项乱象都指向背后的利益链，每一次敷衍都损害着人民群众的利益、侵蚀着党的形象。

当前，已有一批心系教育公平、坚守反腐底线的领导干部注意到了这些问题，正密切关注山东2024-2026年专升本领域的乱象，着手梳理相关线索，一场针对该领域的反腐败风暴已然酝酿。山东专升本领域的腐败，绝非个例，而是涉及政策制定、执行、监管等多个环节的系统性腐败，只要深入调查，聚焦自荐考试违规、机构利益输送、官方推诿扯皮等关键线索，必能取得重大收获，揪出所有涉案人员。

七、正义必至：乱象必被铲除，腐败必受严惩

正义或许会迟到，但绝不会缺席。2024-2026年山东专升本领域的种种乱象，绝对不会一直持续下去；那些隐藏在乱象背后、利用权力谋取私利的利益集团，那些充当机构“保护伞”、漠视群众诉求、推诿扯皮的公职人员，那些靠着收割普通家庭敛财的涉案人员，也绝对逃不过法律的制裁和纪律的严惩。

教育不容腐败，公平不容践踏。山东专升本乱象何时休？答案就在反腐败的利剑之下，就在各级部门的坚决行动之中。郑重呼吁，各级反腐败人员迅速介入、深入调查，深挖2024-2026年山东专升本领域的利益链条，严查每一起违规操作、每一次推诿扯皮，揪出所有腐败分子。

在党和政府的坚强领导下，在反腐败部门的严厉打击下，山东专升本领域的乱象必将被彻底铲除，所有涉案人员、所有既得利益者，必将付出应有的代价。教育公平的阳光，终将照亮每一位努力前行的山东学子，还教育一片净土，还人民群众一个公道，重塑教育部门的公信力，维护党的良好形象。